sábado, 31 de octubre de 2009

"El deseable impacto de la Web 2.0 en mi quehacer docente."

El internet es un medio de comunicación masivo, que ha superado por mucho a la televisión, la prensa y la radio, pues en poco más de 10 años ha reunido a miles de millones de usuarios para hacer uso de la misma.

Iniciamos con la Web 1.0, es decir de primera generación, donde la información se generaba por los sites, y era consumida por los usuarios.

Hoy en día, existe la Web 2.0, que es la Web de segunda generación, en la cual la información se genera directa o indirectamente por los usuarios y es compartida por los sites de diferentes maneras.

Lo anterior considero que impacta de manera positiva en la práctica docente, ya que por medio de los sitios que anteriormente utilizábamos para buscar información, como el buscador google, ahora podemos generar información útil y necesaria para otros usuarios, misma que podrá ser compartida, modificada y mejorada, como lo menciona Jordi Ardell, en su videoconferencia “Compartir conocimiento”.

Podemos darle un uso educativo a la Web 2.0, o la web de segunda generación, pues quienes practicamos la docencia podemos crear una WebQuest, un blog, o un Docs, para generar información, y notificar a nuestros estudiantes las entradas, para que la analicen, trabajen con ella, y expongan sus comentarios, reflexiones e investigaciones.

Así mismo, los docentes podemos crear una Sociedad de Conocimiento, de Información o de Inteligencia, entre colegas de una o diversas especialidades, para construir un trabajo colegiado, intercambiar opiniones, mejorar nuestra práctica y mantenernos actualizados continuamente.

Bibliografía

http://www.youtube.com/watch?v=RFkYDUSAnIY

http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE

http://video.google.com/videoplay?docid=6062846100490041287#

3 comentarios:

  1. Saludos María Alejandra
    Con herramientas como el blog, el/la docente puede dejar a la vista de colegas como interesados(as) en el ámbito educativo aportaciones para el fortalecimiento de la labor docente, convirtiéndose de consumidor a productor del conocimiento.
    Sigamos adelante
    Atte.
    ANC

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  2. Muy buen aporte compañera, las redes que dices que podemos construir en la sociedad del conocimiento ya tienen tiempo llevandose a cabo de hecho nuestro pais por la parte oficial en ves de apoyarnos nos atraza, bueno sobre lo que te decia un ejemplo es la organizacion de estados iberoamericanos para la educacion la ciencia y la cultura. En la que nos podemos reunir profesores de todo nuestro continente, y exponer nuestros temas, compartir nuestros intereses con compañeros afines a un tema de estudio, animate y participa con nuestros proyectos, existen temas de todas las materias selecciona tu area y comparte experiencias.

    http://www.oei.es/

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  3. Hola!!!
    Es correcto de que es masivo, por la cantidad de personas que puede acceder o a la que podemos tener acceso, es una gran ventaja nos ahorramos tiempo, dinero y esfuerzo.
    Saludos!!!

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